В учебнике для 9‑го класса Херсон и Малая Токмачка указаны как территории России

В новой версии учебника обществознания для девятых классов появилась карта, где ряд украинских населённых пунктов представлены как российские территории. Текст учебника наполнен государственными формулировками и политическими тезисами.

Карта показывает украинские города как часть России — что говорится в учебнике?

В новой версии учебника обществознания для 9‑го класса на карте отмечены Херсон, Малая Токмачка, Краматорск, Запорожье и другие населённые пункты как территории Российской Федерации.

Текст учебника содержит утверждения о единстве граждан России вне зависимости от национальности и настаивает на общей «исторической судьбе». Авторы называют украинскую власть «агрессивно‑националистическим режимом» и почти не обсуждают последствия войны, упоминая конфликт лишь несколько раз аббревиатурой «СВО».

«Все граждане России связаны общей судьбой и брошенным нам историческим вызовом»

Политические и идеологические установки в тексте

Учебник передаёт месседжи о том, что Запад навязывает свое мировоззрение (включая примеры изменений в обществе), а Россия представлена как «лидер нового миропорядка» с миссией защищать традиционные ценности.

Почему на картах указаны украинские территории

Такое отображение территорий соотнесено с внесёнными изменениями в российское законодательство и Конституцию, которые закрепляют в формулировке принадлежность нескольких украинских регионов и Крыма к России.

Военный контекст вокруг Малой Токмачки

Война повлияла на демографию и ситуацию в регионе: до полномасштабного вторжения в некоторых населённых пунктах проживало несколько тысяч человек, а к 2024‑2025 годам число жителей сократилось до считанных десятков. Бои за село Малая Токмачка в Запорожской области стали одним из примеров затяжного противостояния.

В отдельных заявлениях представителей военных и властей сообщалось о занятии или освобождении населённых пунктов в разные даты, однако контроль над ними остаётся предметом боевых действий и не всегда подтверждён независимыми источниками.

Иллюстративный фрагмент страницы учебника

Критики отмечают, что учебные материалы, включающие политические оценки и спорные географические обозначения, могут формировать у школьников одностороннюю картину мира и государственный нарратив.