С нового учебного года во всех регионах России в отдельных школах начнут вводить оценки за поведение учащихся 2–8 классов по четырём основным критериям.
Многие поддерживают идею, другие сомневаются.
Поведение ученика не будет влиять на текущие оценки, промежуточную аттестацию и допуск к итоговым экзаменам. Будут три типа оценки поведения: «образцовое поведение», «допустимое поведение», «недопустимое поведение».
Как вы к этому относитесь?